Ce cours propose des stratégies qui peuvent conduire à des discussions plus riches et plus productives en classe entière dans leurs salles de classe. Axé sur la préparation des discussions, ce cours s'adresse à tous ceux qui dirigent, veulent diriger ou s'intéressent à la façon dont les enseignants dirigent les discussions. Au cours des quatre sessions de ce cours, nous en apprendrons davantage sur ce que les enseignants et les élèves doivent faire pour se préparer à des discussions enrichissantes, y compris la compréhension de : 1. Ce qu'est (et n'est pas) une discussion, et pourquoi la discussion est importante 2. Comment les enseignants fixent les objectifs de la discussion et établissent des normes explicites qui soutiennent ces objectifs 3. Comment les enseignants sélectionnent des textes et préparent des questions basées sur le texte pour guider la conversation 4. Comment les enseignants - sur la base de ces objectifs, normes, textes et questions - préparent ensuite les élèves à la discussion en classe entière Le cours consiste en de courtes vidéos entrecoupées de diverses tâches de réflexion - telles que la réflexion sur des vidéos de discussions en classe en action, et la conception et la réception de commentaires de pairs sur les aspects d'un plan de discussion, un plan pour une discussion que vous mènerez dans votre propre classe.
Orchestrer la discussion en classe entière
Instructeurs : Pam Grossman
4 435 déjà inscrits
Inclus avec 
(34 avis)
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Stratégies d'enseignement
- Catégorie : Gestion de la classe
- Catégorie : Planification des cours
- Catégorie : L'enseignement
- Catégorie : Stratégies de communication
- Catégorie : Pédagogie
- Catégorie : Facilitation de la discussion
- Catégorie : Engagement des étudiants
- Catégorie : Fixation des objectifs
Détails à connaître
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Il y a 4 modules dans ce cours
Inclus
6 vidéos4 lectures2 devoirs1 évaluation par les pairs
Fixer des objectifs et établir des normes de discussion
Inclus
8 vidéos4 lectures3 devoirs1 évaluation par les pairs1 sujet de discussion
Inclus
2 vidéos1 devoir1 évaluation par les pairs1 sujet de discussion
Inclus
8 vidéos3 lectures2 devoirs1 évaluation par les pairs
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Statut : Essai gratuitUniversity of California, Irvine
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Avis des étudiants
34 avis
- 5 stars
70,58 %
- 4 stars
23,52 %
- 3 stars
2,94 %
- 2 stars
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- 1 star
2,94 %
Affichage de 3 sur 34
Révisé le 29 oct. 2017
inspiring, well-structured course with excellent resources
Révisé le 8 déc. 2020
I thought the pacing of this course was terrific. The opportunity to improve upon my instruction centered around discussion and also take it back to my team, was invaluable.
Révisé le 5 juin 2020
It was really great course i could learn many things i haven't known, bud i had struggles with because i'm not teacher
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